Znaczącym elementem inteligencji wizualno- przestrzennej ułatwiającym uczenie się jest wyobraźnia. Pozwala ona dziecku ładnie malować, ale także czytać schematy, mapki, instrukcje i układać z klocków skomplikowane budowle. Taka inteligencja u dziecka powinna być rozwijana choćby po to, by w późniejszym życiu było dziecku łatwiej korzystać z mapy i nie gubić się w nowych miejscach. Inteligencja tego typu jest ważna np. w pracy architekta czy artysty.
W grupie 4-5 latków jest kilkoro dzieci przejawiających inteligencję wizualno-przestrzenną. Zapraszam do galerii aby obejrzeć co „potrafi” dziecięca wyobraźnia zbudować z klocków.
Iwona Jurczyk
...
Galeria: