W bieżącym roku szkolnym w naszej szkole realizowane były różnorodne działania profilaktyczne, których celem było wspieranie uczniów w rozwoju emocjonalno-społecznym, kształtowanie postaw prospołecznych oraz wzmacnianie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Ważnym obszarem działań były projekty profilaktyczne „Stop hejt” oraz „Rówieśnicy”. Ich głównym celem było uwrażliwienie uczniów na problem przemocy słownej, rozwijanie empatii, kształtowanie właściwej komunikacji oraz budowanie bezpiecznych i życzliwych relacji w grupie rówieśniczej.
W przedszkolu realizowany był program „Przyjaciele Zippiego”, wspierający rozwój emocjonalno-społeczny dzieci. Program pomagał najmłodszym w nauce rozpoznawania i wyrażania emocji, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz budowaniu pozytywnych relacji z rówieśnikami.
Jako pedagog szkolny prowadzone były również warsztaty dla uczniów dotyczące radzenia sobie ze stresem oraz akceptacji różnorodności pt. „Inni, ale fajni”. Zajęcia miały na celu wzmacnianie poczucia własnej wartości, rozwijanie empatii oraz kształtowanie otwartości wobec innych osób.
Działania profilaktyczne realizowane w szkole i przedszkolu wspierały rozwój kompetencji społecznych uczniów, budowały bezpieczną atmosferę oraz sprzyjały kształtowaniu postaw opartych na szacunku, dialogu i współpracy. Pokazywały również, jak ważne jest uczenie się rozumienia siebie i innych już od najmłodszych lat.
zdjęcia Facebook
.